车站的休息长廊里，一对穿着校服的男女中学生当着众多候车人的面，玩起了“舌吻”……近日，在福建漳州碧湖生态园里展出的这样一件艺术品，引起了市多非议。现在，越来越多的学生早恋，家长、老师们对此非常担忧。很多市民认为，这件艺术品会起到作用，甚至成为“教材”。这件作品的作者柳青回应称，只是中学生亲嘴，不算过。（5月28日《海峡导报》）
雕塑之美、艺术之美不是将某种社会现象片面铺陈和简单肢解。当下价值观、人生观日益丰富多元，社会现象也是泥沙俱下，鱼龙混杂。创作什么、展示什么、彰丕什么都非常创作者的“”，而社会也有相应的“”、影视剧“分级”等规则予以调整。
我们不否定中学生早恋现象，但是不、正确引导才是爱护孩子、符合青少年成长规律的社会伦理。中学生舌吻，用一种“艺术”的样式在公园里展出，对于身心发育尚不成熟、好奇心、模仿心都很强烈的未成年人而言，都是一个错误引导，甚至会作为一个美妙的“模板”来加以和扩散。再则，即便是中学生早恋，也多处于清纯阶段，不去展示那种懵懂之美，却以舌吻之类化“表演”来哗众取宠，梦见抓鱼是什么意思出作者创新力贫乏、对艺术创作的思考尚停留在一个肤浅、粗俗的层面上。逼真的中学生舌吻展示于众，与公园整体格格不入，可曾想过众多孩子会用怎样的眼光来打量这些雕塑？继而打量艺术的？强力的眼球冲击力下，如何熏陶那些稚嫩的心灵？
艺术的真实和生活的真实有着天壤之别，艺术当是对生活的提炼和美的，是创作者运用一定的审美能力和技巧，贵在引发欣赏者、创作者及表演者之间的情感交流与情感共鸣的创造性劳动。仅仅将某种片面的、负面的社会现象加以放大，不分地点不分受众地在公园中“招摇于市”，小则轻慢了艺术，大则给社会造成不可小觑的负面影响。