培养良好习惯广播稿一、导入部分 乙：人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”因此，我们要特别注意良好习惯的养成。 经过一个愉快的假期，有部分同学可能放松了对自己的要求，在假期间也可能养成了一些不良的习惯，如随地乱扔纸屑果皮，不注意校园文明礼仪等，这些不良的习惯既破 坏我们优美的校园，也会影响了我们新入学的一年级小朋友。所以，希望同学们在新的 学期里，能树立主人翁意识和责任感，从身边的一点一滴做起，严格要求自己，克服不良习 惯，争做一年级小朋友的好榜样。 甲：有一个旅行者，他每到一地，都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次，他却在一座山下的一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里，发现了一颗硕大的钻石。是的，好习惯 就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图，是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存 乙：优秀是一种习惯--这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养良好的习惯对学生的、成才是不可或缺的基础。正如培根所说：”习惯真是一种顽强而巨大的力量，它 可以人生。”有人问过一位诺贝尔科学得主：”您在哪所大学，哪个实验室学到了您认 为最重要的东西？”这位白发苍苍的老学者回答道：”是在幼儿园。”可见，从小养成良好的 习惯多么重要。 甲：我曾经读过一首名为《钉子》的小诗，内容是：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战 斗；输了一场战斗，亡了一个国家。 乙：刚刚读到这首小诗，感觉一个钉子能与一个国家有什么关系，这不是么？细细品味，才发现诗里寓意着一个宏大的，那就是：防微杜渐至关重要。要想成功必须 从小事做起，从良好习惯的养成做起。 甲：怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，一下自身的一些坏习惯。曾子说：”吾日三省吾身”,我们虽然达不到的境界，但我们可以追求这种境界。我们今 天可否一省吾身呢？ 乙：你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里地面上的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐。你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？ 这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天起床后整理床铺了 吗？你上学的上遵守交通规则了吗？你今天读书了吗？功课提前预习了没有？今天的作 业你认真完成了吗？ 甲：千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说”勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很 多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑 料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果 全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔 到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯 问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的中工作、学习，人 人都会心情舒畅。 乙：同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻 声慢步；见到老师，礼貌问候，上学上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习 甲：作为新时代的学生，我们的一举一动，都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。俗话说，没有规矩不成方圆。在学校，我们要成为合格的学生，最基 本的就是要遵守校规。在此，我们特别提醒大家要注意养成以下一些良好的行为准则。 乙：1．说普通线．早晨到校后，认线．轻轻说话，慢慢走，上下楼梯靠右行。4．排队静齐快，列队整齐有。5．课前做好准备，学习用品摆放 整齐。6．课上专心，积极举手发言。7．整齐而安静地排队前往食堂用餐。文明就餐， 爱惜粮食，节约水电。8．爱护公物，爱护，不乱刻乱画，乱丢乱抛，不穿越绿化带。 甲：同学们，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就 会显得很优秀。在这里，我们再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的 方向。 乙:我想送给同学们几句话：“积一千，累一万，不如养成好习惯”、“扔一次垃圾，心 灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块”、“好言一句三冬暖，伤人六月 寒”、“文明谦让，让出安全，让出和-谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活 一辈子”、“好习惯使你终其益，坏习惯使你终其害。”……同学们，希望我们从小 将“好习惯”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩! 甲：最后，让我们来欣赏一首歌曲：《的翅膀》，也送给为我们辛勤付出的老师和父母，祝愿他们工作顺利，家庭幸福，永远开心快乐！ 合：下期节目不见不散！再见！一、文明礼仪 甲：人们常说“言为，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身和素质，树立“”形象的重要手段。 乙：希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。 甲：一直以来，我们老师们默默工作，奉献，努力为同学们营造优美的校园，创造良好的学习条件，学校一天天在发展，一天天在。但是，同学们，你们想过吗？学 校要发展，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我 一行，塑造出学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味， 关系着学校的。 乙：其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样 甲：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。 乙：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走靠右行。我 们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。 甲：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和。爱护、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园做起，从我们自身做起，从 小事做起，共同创造我们美好的家园。 乙：在这里，我对同学们提出希望，希望每个同学都争做讲文明、懂礼仪的好学生，遇到师长、来客，主动问好； 甲：上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划…… 乙：严格遵守学校规章制度，按照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己，大家相互监督，共同促进，同学们，你能做到吗？ 齐：让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。 乙：同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。 甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。 乙：现在进入第二个栏目《健康伴我行》讲究卫生，干干净净迎接每一天，不 仅仅是为了我们自己，而且还为了全家、全社会的卫生。一个人是否干净，体现在无数 个细节中。下面我们介绍了一些讲究卫生的细节，你可别小看了这些细节，它直接关系到你 的身体健康。 甲：勤洗澡，洗头。小学生正处于身体发育的阶段，每天的新陈代谢都 很旺盛。因此，要经常洗澡、洗头，同时，还要每天换内衣和袜子。 乙：保持口腔健 康。口腔健康不仅指早晚要刷牙，每次饭后都应刷牙。科学刷牙的最佳次数和时间是“三、 三、三”，即：每天刷牙3 次，每次都在饭后3 分钟刷牙，每次刷牙3 分钟。科学的刷牙方 法是竖刷法，即顺牙缝方向刷。 甲：定期整理和清洗书包。书包是我们每天都要携带 的，它的整洁也关系到个人的卫生面貌，背上干干净净的书包会给自己一个好心情。因此建 议最好每月刷洗一次书包。 乙：携带纸巾或手绢。把它们放在书包或衣兜方便取出的 地方。要吐痰或者擦鼻涕时及时取出。用后的纸巾不要随地乱扔。虽然这些都是小事，但是 如果不注意，不仅影响健康，还会让同学们对你的印象大打折扣。回家以后要更换、清洗用 过的手帕，始终保持清洁。 手绢和纸巾也可以同时携带，但要分置，并让它们担 负不同的。例如，手绢用来擦干水迹，吐痰时可以用纸巾。 三、轻松一刻甲：现在让我们进入最后一个栏目《轻松一刻》 笑话的题目 叫《特长》 有一次上语文课，老师问百事通：“你能解释一下‘特长’的意思吗？” “能！”百事通十分神气的说：“特长就是特别的长处。” 老师说：“对！你现在能用它造 个句子吗？” “能！”百事通又十二分神气的说：“我叔叔的头发和指甲都‘特长’！” 一个女顾客对售货员说：“上一次，我买了你们的老鼠药怎么不管用呢？我发现厨房里的老鼠吃了它，不但没死，反而越来越肥了。” “是这样的！夫人，你继续买药给老鼠 吃吧！直到它肥的进不了洞，就可以被猫吃掉了！” 甲：每天开心几分钟，让你学习更轻松。今天的《轻松一刻》就为大家讲述到这里，希望你能高高兴兴度过一天的时间。 节目的最后带给大家一首好听的歌曲《无与伦比 的美丽》，希望大家开心，每天都能做最美丽的自己。 播放结束曲《无与伦比的美丽》 合：本次红领巾广播在歌声中和大家说再见了，谢谢大家的收听，老师们、同学们，我们下 周再见！齐：的老师！亲爱的同学，大家下午好，由四（2）中队主办的红领巾广播又 和大家见面了！ 姝：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。这是唐代诗人韩翃(hong)一首咏诵清明的诗篇，再过几天就到清明节了，今天我们就给同学们 钱：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种 豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。下面请先来听一首诗歌《清明》。 姝：只有这个日子我们才能走进历史 和故人相逢 吴：故人的身躯是一座碑刻下了世纪的沧桑 钱：故人的血液是一条河流淌着世纪的辉煌 姝、吴：我们的语言是一首歌唱出了故人的悲壮 合：只有这个日子泪，才流成了一条长河 歌，才唱成了一座 姝：我国古代在清明节前还有一个与清明相连的重要节日——寒食节。寒食在冬至后105 日，寒食共有3 天，过后就是清明，因此清明节正好在冬至后的第108 天。现代寒食节 基本已经并入清明节，但是二者还是有不同之处。 宜：相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚（xi）齐继位，就设谋害太子申生，申生。申生的弟弟重耳，为了，出走。在期 间，重耳受尽了。原来跟着他一道出逃的臣子，大多陆陆续续地各奔出去了。只剩下 少数几个忠心耿耿的人，一直着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介 子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了送给重耳吃。十九年后，重耳回国 做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。 吴：晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上让手下去请介子推上朝受 赏封官。可是，手下人去了好多次，介子推就是不来领赏。 宜：晋文公只好亲自去请。当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山。晋文公便让他的御(yu)林军上绵山搜索，没有找到。于是， 有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，大火起时介子推会自己走出来的。 晋文公就举火烧山，谁知道一下子烧了三天三夜，大火熄灭后，终究没有看见介子推走 吴：众人上山一看，介子推俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。 掏出一看，原来是片衣襟，题了一首血诗： “割肉奉君尽，但愿主公常清明。 下作鬼终不见，强似伴君作谏(jian)臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无 愧，勤政清明复清明”。 钱：晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公把绵山改为“介山”，并在山上建立祠堂，还把放火烧山的 这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 姝：第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵烧焦的老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推 一样。他地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把 复活的老柳树赐名为“清明节柳”，并把这天定为清明节。 姝：过清明，是人们盘点过去、分享回忆、展望未来的时节。清明节承载了人们一 年的岁月中对亡灵、对亲人的深深追忆、浓浓的思念和暖暖的怀念。过清明，使得人们的目 光里会更多地映进已逝故人的身影和笑靥，面对天地相隔的亲人亡灵，活着的人会加倍地珍 重身体，珍惜健康，珍爱生命，从而尽情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩赐。 吴：到清明节我们更不能忘记那些为国捐躯的烈士，他们为了我们的祖国，捍卫祖国的，献出了自己的宝贵的生命！没有烈士们的英勇，怎么会有我们今天的幸福 时光? 宜：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还！我们不能忘记先烈，忘记历史！在和平年代我们要做的就是：好好读书！振兴中华！让我们的国家更富强。 姝：接下来我来讲明节的习俗，清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食 禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节 日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。 钱：我还知道要植树也是清明节的习俗呢。清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植 树节”。植树风俗一直流传至今。1979 年，全国常委会还把每年三月十二日为我国 的植树节。 钱：也许过去的一年并不称心如意，但无论如何人们内心深处总会有一个念想：明年会更好！ 吴：也许过去的岁月并不花好月圆，但无论如何人们内心深处总会有一个念头：活着真好！ 齐：让清明礼赞生命，仿佛是一种温暖。愿这种温暖象春阳一样照进每个人的。今天的广播到此结束，谢谢大家的收听。